2.卢因

库尔特·卢因（Kurt Lewin，1890-1947），又译勒温，是德国犹太人。他是社会心理学中团体动力学的鼻祖，由于率先将类似自然科学的实验方法应用于社会心理学，也被誉为“实验社会心理学之父”。1914年，卢因在柏林大学获得博士学位。1932年赴美，任斯坦福大学客座教授。翌年，因反对纳粹迫害而移居美国。1945年，在麻省理工学院创立了团体动力学研究中心，并担任中心的主任。

研究团体生活与动力的团体动力学（group dynamics），是卢因对社会心理学的一大贡献。他在这方面的研究，不仅丰富了社会心理学的理论学说，而且也使传播学得到了不少有益的启发和借鉴。因为传播学既要紧扣大众传播这个主旨，同时又丝毫不能忽略人际传播以及人际关系、人际影响方面的众多因素，而团体动力学在这方面颇有建树。

具体说来，团体动力学研究的是个人在团体中的行为表现。即他的一个行为公式所表示的：B=f（PE）

这里的B代表行为（Behaviour），P代表个人（Person），E代表环境（Environment），而f是函数（function）。这一公式说明，行为是由个人与环境这两个因素决定的：“不同的人对同一环境可产生不同的行为，同一个人对不同的环境亦可产生不同的行为，甚至同一个人在不同的情景下，对同样的环境也可产生不同的行为。”

除了团体动力学，卢因对传播学的另外一大贡献，是他在去世那年发表的一篇论文里提出的“把关人”理论。把关人（gatekeeper），又译守门人，是传播学的一个基本概念。如果说把关是对信息进行筛选和过滤的行为——即传播学所讲的控制，那么凡是具有或表现这种行为的人就是把关人，如报纸的编辑。

他注意到，信息总是沿着包含有“门区”的某些渠道流动，在那里，或者根据公正无私的规定，或者根据“守门人”的个人意见，就信息或商品是否可被允许进入渠道或继续在渠道里流动做出决定。在一份附带的参考材料中，卢因把它与大众传播中的新闻流动作了比较。

1950年，D.M.怀特运用这个概念，对一位报纸编辑的新闻选择过程做了有名的个案研究，从而开创了传播学的把关研究。后来，许多学者沿着这个方向不断开掘，使把关理论进一步深化、完善，趋于丰满，最后成为控制分析领域的基础成果之一。