（1）传播学已流传、扩散到世界各国

传播学渊源于欧洲，诞生在美国，随之流向美洲，传至欧洲，进入亚洲，现在已经遍及整个世界。从传播学迅速扩散的现实中，我们发现了知识传播的深层原因。传播学具有某种优越性，使其在知识竞争中处于有利地位，从而极易流传和扩散。传播学具有某种适应性，这种适应性和本土化，使传播学极易冲破民族文化的防线，与当地文化融为一体，所以才在世界各国生根、开花、结果。

（2）传播理论多姿多彩，学术流派层出不穷

纵观当代传播学界，在一般性理论中有：结构和功能论、认知和行为论、互动和习性论、阐释和批判论等；在主题性理论中有：控制分析、内容分析、媒介分析、受众分析、效果分析等；在层面性理论中有：人际传播论、群体传播论、组织传播论、大众传播论等。这些理论中，还有各种各样的理论形式，如受众研究中的社会分类论、社会关系论、社会参与论；效果研究中的魔弹效果论、微弱效果论、条件效果论、分层效果论，等等。从总体上看学术流派，主要有经验学派、批判学派和本土学派；从学科看传播学派，主要有社会学派、社会心理学派、政治经济学派、社会文化学派、媒介生态学派等。

（3）研究机构相继成立，科研队伍不断壮大

国际性的传播研究机构有五十几家，如“新闻学与大众传播教育协会”、“传播与文化研究中心”、“国际大众传播研究协会”、“国际大众媒介研究中心”、“国际传播学联盟”、“国际传播学会”等。地区性的研究机构更多，如“亚洲大众传播研究和信息中心”、“非洲传播教育理事会”、“阿拉伯受众研究中心”、“欧洲媒介研究所”、“北欧大众传播研究文献中心”、“拉丁美洲传播研究者协会”等。各个国家也都建立了许多传播研究机构，在我国就有新闻与传播研究机构约150家。与此同时，科研队伍日益壮大。仅在美国就有约一万人自称是专搞新闻与传播研究的。在我国，国家和地方的社会科学院、综合性大学、新闻传播媒介的相关教育与科研部门，都拥有一定数量的科研人员，总数相当可观。

（4）研究专著大量出版，学术刊物纷纷创办

根据联合国教科文组织的《世界交流报告》（1989）中有关数据推算，20世纪80年代以来，全世界每年至少出版了200本与传播学有关的专著，而且数量还在逐年增加。传播学作为一门学科，它已具备了自身的概念、术语、规则、原理、方法和理论体系。它在与人和社会的相互作用中存在着特定的规律性，它在与政治、经济、文化、科技的交互活动中产生了巨大的作用，从而吸引了许多科研人员投入到对它的研究行列，奉献出一批批的研究成果。20世纪70年代以来，与传播研究有关的学术期刊纷纷创办，逐年递增。截至1989年，较有影响的国际性和地区性的传播研究刊物约有300种，其中有：《国际传播学公报》、《媒介间》、《国际教育媒介》、《传播研究趋势》、《传播学杂志》、《媒介发展》、《传播与政治》、《非洲传播》、《亚洲大众传播学公报》、《发展传播学报道》、《人类传播研究》，等等。在我国，新闻与传播研究期刊约有80种，其中有60种左右较有学术性和理论性。此外，各种国际性、区域性和国家性的传播学研讨会也定期、不定期地举行。在这种情况下，全世界每年发表的传播研究论文，其数量之大可想而知。