具体而言，传播学的研究对象可以分为三个部分 ：

第一，人类传播的历史。人类从蛮荒年代进化到高科技时代的今天，其传播活动的产生、演化、发展对我们的社会进程和文明积累是重要的、不可或缺的。这是传播学研究的中心议题之一。对人类传播发生、发展的历史研究涉及的范围非常广泛，其中重要的包括传播思想的发展、传播实践的发展、传播技术的发展等等。我们可以对整个人类传播的各组成要素进行这种历史研究和文化分析。

第二，人类传播的类型。由于社会发展的历史阶段和社会形态不同，产生了许多不同的传播形态。同时在一个社会中，因社会所需功能的不同又存在着众多的传播形态。因此，传播学必须研究这些传播形态的结构、功能及运动机理等。这是对传播学进行的细化研究。到目前为止，已有相当多的学者对各种传播形态进行过研究。比如：传播四种形态的研究（即人们的内向交流、人际传播、组织传播、大众传播）与跨文化传播、发展传播以及新闻、舆论、宣传、广告、公关、营销等等研究。

第三，人类传播的结构。传播是一个系统，更是一个过程。任何传播行为都是发生在复杂的社会背景下，我们不能孤立地分析、静态地看待任何传播现象。所有人类传播活动都可以视为一个动态的过程或静态的结构。传播活动是一个自组织和他组织结合的系统。因而我们既要研究其自组织特征，又要研究其他组织原理。