施拉姆（Wilbur Schramm，1907-1988）,美国著名传播学家。他开创了美国传播学硕士和博士学位教育之先河。在传播学理论系统化过程中贡献首屈一指,主编了最早的一批传播学教材,编写了近30部论著,开辟了诸多新的大众传播媒介研究领域，被誉为“使传播科学从梦想变成了现实”的人。

1907年，施拉姆出生于美国俄亥俄州。1928年，获文学学士学位；1930年，获哈佛大学硕士学位；1932年，获衣阿华大学哲学博士学位。毕业后从事新闻工作，曾在《波士顿先驱报》做过记者和编辑，后当过美联社记者。后来从事教育和研究工作。曾任衣阿华大学教授、新闻学院院长；伊利诺伊大学传播研究所主任、研究部教授；斯坦福大学新闻传播系教授、传播研究所主任；夏威夷东西方研究中心传播研究所主任。他还在美国的许多学会、团体、政府机构等任过职。

具体说来，他对传播学的贡献主要表现在以下三点。

第一，他把美国的新闻学与社会学、心理学、政治学等其他学科综合起来进行研究，在前人传播研究的基础上，归纳、总结、修正并使之系统化、结构化，从而创立了一门新学科——传播学。这是他最大的功绩。自此以后，才有了学科意义上的传播研究，而且这门学科日益扩大、完善、成形。

他创立传播学的标志便是1949年由他编纂的第一本权威性的传播学著作——《大众传播学》的出版。这本书收录了政治学家、心理学家、社会学家、语言学家以及许多其他学科的专家对传播的研究成果。施拉姆当时主要还仅限于挖掘前人和他人的传播研究成果，加以整理，使之系统化。

第二，施拉姆不断著书，目的在于立说，推进传播学的壮大。施拉姆一生共写有30多部传播学论著，500多万字。他的著作基本可以分成两大类，一类是理论性著作，一类是应用性著作。

他的代表性著作主要有：《大众传播学》（1949），《大众传播的过程与效果》（1954），《报刊的四种理论》（1956），《大众传播媒介与国家发展》（1964），《新媒介》（1967），《传播与变化》（1967）《传播学手册》（1973），《人、讯息与媒介：人类传播概览》（1973），《男人、女人、讯息和媒介：人类传播概论》（1982）。

第三，施拉姆大力推进传播学教育，扩大传播学在教育及学术界的影响。1947年，他在伊利诺伊大学创办第一个传播学研究所，并开设硕士和博士学位课程。1950年，世界上第一个传播学博士学位在伊利诺伊大学获得通过，施拉姆成为该校传播系主任。1956年，施拉姆又创办斯坦福大学传播学研究所。1973年，年逾花甲的施拉姆又协助创办了“东西方中心”（夏威夷）的传播学研究所，并出任所长。

通过这些教育、科研机构，施拉姆培养了一大批传播学研究生，造就了许多学有所成的后起之秀。当今美国传播学者中许多知名者都是他的学生，形成了“施拉姆学派”。

施拉姆曾周游世界，推广美国的传播学。80年代初，他曾数次访华进行学术交流，对当时正在起步的我国传播学研究，产生了很大的推动作用。1984年，其代表作《传播学概论》在中国大陆翻译出版，更是掀起了一股研习传播学的热潮，至今仍被视为经典之作。他到我国访问期间，曾对传播学的发展作了大胆的预测。他指出：“在未来的一百年中，分门别类的社会科学——心理学、政治学、人类学等等——都会成为综合之后的一门科学。在这门科学里面，传播的研究会成为所有这些科学里面的基础。讲话、编写、广播等技术都同传播的过程密不可分。因为要牵涉到这些基本的技术问题，所以综合之后的社会科学会非常看重对传播的研究，它将成为综合之后的新的科学的一个基本学科。”

需要说明的是施拉姆自己有关传播学的理论、观点，开拓和革新对传播学的贡献很大，但是他的最大成就在于集前人和他人有关传播的研究及相关学科的成果于一炉，提炼、整合，最终创立了传播学。